Primera Parte: PUNTO DE PARTIDA

Durante algunos años practiqué el Modelado Semiótico de la Mente con grupos y con personas. La aplicación de este modelado comenzó cuando era promotor de literatura a nivel del Departamento de Antioquia, Colombia. Realizaba el modelado con grupos de personas, quienes asistían a talleres de escritores. En la mayoría de los casos eran personas con poca experiencia en la escritura, y con bajo nivel educativo. Les animaba a asistir a aquellos talleres, el deseo de escribir algo estético, parecido a lo escrito por algunos autores de su agrado.

Los talleres tenían cuatro grandes momentos:

1. Componente conceptual: se definían los diferentes conceptos de la obra literaria.

2. La apreciación literaria: se leían cuentos de autores reconocidos y se marcaban los diferentes elementos literarios del texto.

2. Ejercicio de relajación: se hacía un ejercicio de Modelado Semiótico de la Mente para propiciar la creación literaria. Las personas hacían un viaje imaginario en estado alfa (vibración del cerebro entre 11 y 14 hercios, si se hace medición mediante encefalograma). El estado alfa también ocurre instantes antes de dormirnos.

4. Proceso de creación: las personas escribían un relato, aplicando los diferentes elementos aportados durante el taller.

Luego, algunas personas me manifestaron su interés de experimentar el Modelado Semiótico de la Mente, no ya en grupo, sino de manera individual. Instalé entonces un consultorio, en donde atendí en la mayoría de los casos, profesionales de diferentes disciplinas.

A nivel individual, comencé paralelamente un proyecto de consultorio estudiantil, como una actividad complementaria a mi labor de docente de un colegio por esa época.

En estos diferentes escenarios, me enfrenté a algunos casos sorprendentes, para los cuales no tengo una explicación racional. Siempre me inquietaron pero no había forma de avanzar hacia un esclarecimiento de por qué ocurrían aquellos estados de cosas en las mentes de aquellas personas. Por razones de tiempo, dejé de realizar sesiones desde el año 2008.

En 2015, por casualidad, realicé una sesión de Modelado Semiótico de la Mente con un niño de diez años. El encontrar dicho estado de cosas también en un niño, me hizo sorprenderme mucho más. Es quizá este hecho, el punto de partida para escribir el presente libro sobre el Factor Zombi. A continuación describo a grandes rasgos el caso de este niño, a quien denomino “XZ”.

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